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Kammermusikabend 2025

Veranstaltung im Rahmen „Zukunftsschule – Demokratie und Werte (er)leben"

Diskussion über Politik, Gesellschaft und die Welt - Präsidentin des Landtages von Baden-Württemberg besucht Schülerinnen und Schüler des FEG

Es ist gut, wenn junge Menschen die Möglichkeit haben mit großen Persönlichkeiten der Politik zu sprechen. Wir durften Frau Muhterem Aras bei uns am FEG begrüßen. Viele Schülerinnen und Schüler der Oberstufe und der Projektgruppe Schule ohne Rassismus hatten am 2. Juni Gelegenheit in entspannter Runde über ihnen wichtige Themen zu diskutieren. Frau Aras berichtete von ihrem beeindruckenden Lebenslauf und ihrer politischen Arbeit und anschließend war Zeit für ein sehr angeregtes und interessantes Gespräch. Wir danken Frau Aras für diese wunderbare Gelegenheit.

Meine Frankreichaustauscherfahrung - Emilia Fußgänger, Klasse 9a

Der Französischaustausch ist eine gute Möglichkeit, das Leben der Jugendlichen in Frankreich zu erleben. Mir ist bewusst geworden, dass es doch sehr unterschiedlich im Vergleich zu Deutschland. Uns wurde die Stadt gezeigt und wir durften die Nachmittage mit unseren Austauschschülern verbringen. Meistens waren wir mit allen zusammen oder in kleinen Gruppen von 5–6 Personen. Mein Highlight war das große „Muse“. Das ist ein Einkaufszentrum in der Innenstadt von Metz.

Meine Gastfamilie hat mich sehr herzlich aufgenommen und mir eine gute Atmosphäre gegeben. Das Essen hier war nicht viel unterschiedlicher als in Deutschland, allerdings essen die Franzosen ihr Frühstück auf dem Tisch und nicht auf einem Teller. Daran musste ich mich erst gewöhnen, da ich das so noch nie gesehen habe. Meine Austauschpartnerin hatte zwei kleine Brüder und der kleinere hat mich auf jeden Fall sehr integriert, da er immer wieder zu mir kam und mit mir ein Spiel spielen wollte. So waren die Abende und Nachmittage, wenn man mal nichts mit den anderen gemacht hat, sehr unterhaltsam.

Die Schule allerdings war eine Erfahrung für sich. In Frankreich ist alles viel strenger und „überwacht“. Die Schule ist abgezäunt und es läuft die ganze Zeit eine Aufsichtsperson herum. Außerdem geht die Lehrkraft nicht in die Klassenräume, sondern jede Lehrkraft hat ein eigenes Zimmer und die Schülerinnen und Schüler wechseln abhängig vom Unterricht den Raum und kommen zu den entsprechenden "Lehrerzimmern".
Am ersten Tag in die Schule kamen direkt ganz viele Schüler auf uns zu und wollten ganz viel von uns wissen. Das war anfangs sehr überfordernd und man wusste nicht ganz, was man machen soll, da manche Schüler sehr schnell und undeutlich gesprochen haben. Da der Unterricht sehr lange geht, machen die Franzosen nach der Schule nur manchmal etwas mit ihren Freunden und gehen direkt nach Hause oder zu ihrem Sport. In der Zeit, in der wir in Metz waren, haben sie aber Zeit mit uns verbracht und den anderen Austauschschülern.

Ich habe gelernt, dass man offen für Neues sein muss und die Unterschiede akzeptieren und verstehen muss, wenn man einen Austausch machen möchte.

60. Theodor Heuss Preis – Preisverleihung und Kolloquium

Am 24.5.2025 wurde der 60. Theodor Heuss Preis verliehen. Die Stiftung kürt jährlich engagierte Einzelpersonen, Initiativen und Organisationen, die sich für Demokratie und Menschenrechte einsetzen.
Dieses Jahr erhielt die Präsidentin der Republik Moldau Maja Sandu den Preis und zwar „für ihr außergewöhnliches Engagement und ihren großen persönlichen Einsatz zur Förderung von Demokratie, Menschenrechten und Rechtsstaatlichkeit in Moldau“, so die Theodor Heuss Stiftung. Im Haus der Wirtschaft nahm ihr Sprecher den Preis für sie unter großem Beifall entgegen.

Die Theodor Heuss Medaillen gingen in diesem Jahr an Campo della Pace, die Gemeinschaft für studentischen Austausch in Mittel- und Osteuropa und das Treibhaus Döbeln.

Wir waren als Schule eingeladen und haben uns sehr gefreut, beim Kolloquium und der Preisverleihung dabei zu sein.

Dachau-Fahrt der 9. Klassen – gegen das Vergessen

80 Jahre nach dem Ende des Nationalsozialismus. Geschichtsnarrative in der deutschen und internationalen Öffentlichkeit. Ist das Erinnern an die Zeiten des Nationalsozialismus und seine Schrecken für uns überhaupt noch von aktueller Bedeutung? Oder sollten wir mit dieser Episode deutscher Geschichte und der damit verknüpften Verantwortung endlich abschließen, so wie es sich manche gesellschaftlichen Gruppen und deren Vertreter in der Öffentlichkeit vorstellen?

Nachdem unsere Klassen 9 dieses geschichtliche Thema intensiv im Unterricht behandelt hatten, machten sich die Gruppen der 9b und 9c in Begleitung von Herrn Schönfeld und Herrn Binder am 13. Mai 2025 auf den Weg nach Dachau, um das ehemalige Konzentrationslager zu besichtigen. Hier hatten wir jeweils kompetente Führungen des Dachauer Forums durch die Gedenkstätte, wobei es einiges zu entdecken und zu erfahren gab: die Unterkunftsbaracken, das Verwaltungsgebäude, den Block mit den Einzelzellen, die Zaunanlagen um das Gelände, den Bereich mit Krematorium und Gaskammer.
Die Tatsache, dass Menschen hier zu Nummern wurden; die Erkenntnis, dass viele verschiedene Gruppen der Gesellschaft verfolgt, inhaftiert, ausgebeutet und gequält wurden; die Tatsache, dass manche Opfergruppen viele Jahrzehnte dafür kämpfen mussten, als Opfer anerkannt zu werden…

Die Erzählungen und Eindrücke vor Ort sind selbstverständlich etwas anderes als Unterricht im Klassenzimmer. So manches hinterlässt einen bleibenden Eindruck, manches schockiert. Gerade in heutiger Zeit ist es wichtig, sich zu erinnern. Und dazu braucht es immer noch Aufklärung. Damit Geschichte nicht bagatellisiert wird. Damit Geschichte sich nicht wiederholt. „Seid Menschen!“ (Margot Friedländer)

Klassenfahrt der 9a

Die 9a war über zwei Nächte in der Jugendherberge am Feldberg im Schwarzwald. Durch das herrliche Wetter waren wir jeden Tag wandern an der frischen Luft. Dabei haben wir viele Höhenmeter überwunden und hatten die Möglichkeit, einen wunderschönen Wasserfall zu bewundern. Ein Highlight für die meisten Schülerinnen und Schüler waren die zwei Abfahren mit der Sommerrodelbahn.

(Lisa Siebert, 9a)

Tanzkraftwerk meets FEG

Die Tanzschule "Tanzkraftwerk" im Stuttgarter Westen führte uns im Mai in die Welt des Hip Hops ein.

Besuch der indischen Austauschschülerinnnen und -schüler am FEG

Vom 11. Mai bis zum 22. Mai werden unsere indischen Gäste von der Mayoor School in Ajmer wieder bei uns am FEG sein.

Ron Segal liest am FEG

Ron Segal, israelischer Schriftsteller und Filmemacher, hat in der Kursstufe 1 aus seinem Roman „Jeder Tag wie heute“ gelesen. Im Mittelpunkt seines Romans steht die Figur des neunzigjährigen Adam Schumacher, der den Holocaust überlebt hat. Er möchte seine Geschichte und die seiner Familie im hohen Alter noch einmal aufschreiben, doch sein Gedächtnis versagt. Denn er leidet an Alzheimer, so dass er selbst nicht mehr weiß, was wahr und wirklich geschehen und was seiner Phantasie und seinen Träumen entsprungen ist.

Ron Segal greift mit seiner Hauptfigur das Problem der Erinnerung an den Holocaust auf. Denn diejenigen, die ihn erlebt haben, können nicht mehr zu uns sprechen. Sie sind bis auf wenige gestorben. Deswegen sucht er mit seinem Roman einen neuen, kreativen Weg, um die Erinnerung an die Verfolgung und Ermordung der europäischen Juden wachzuhalten. Er spricht von der „emotionalen Wahrheit“, die er mit seiner Hauptfigur teilt und meint damit die fiktionale Aneignung und Narration der furchtbaren Verbrechen, die an den jüdischen Menschen verübt wurden.

Mit den Schülerinnen und Schülern sprach Segal über seinen „erzählerisch-literarischen“ Zugang zur Vergangenheit, der auf Videozeugnissen von Überlebenden beruht, die er im Steven Spielberg Jewish Film Archive, der größten Sammlung von jüdischen Dokumentarfilmen, angesehen und ausgewertet hat. Auch den Animationsfilm, der auf der Grundlage des Romans entsteht, stellte Segal vor und erklärte an der Zeichnung der Hauptfigur seinen fiktionalen Umgang mit der Vergangenheit.

Über den großen Teich: Unser Schüleraustausch in die USA

In der letzten Woche vor den Osterferien begaben wir uns auf eine aufregende Reise, die uns vom Friedrich-Eugens-Gymnasium bis nach Pennsylvania führte. Der Schüleraustausch mit der Spring-Ford High School in Royersford öffnete uns die Türen zu einer Welt voller neuer Erfahrungen, herzlicher Begegnungen und unvergesslicher Abenteuer.

 

Unsere Reise begann mit einem spannenden Baseballspiel der Philadelphia Phillies. Die Atmosphäre im Stadion war überwältigend, und wir fühlten uns sofort in die amerikanische Sportwelt integriert. Es war ein perfekter Auftakt für das, was noch kommen sollte. 

 

In der High School durften wir in den Schulalltag eintauchen und die amerikanische Bildungswelt kennenlernen. Ein weiterer Höhepunkt war unser Ausflug nach Washington, D.C., wo wir die bedeutendsten Monumente der Nation besichtigten. Der majestätische Blick vom Washington Memorial auf das Weiße Haus und das Kapitol ließ uns die Geschichte der Vereinigten Staaten hautnah spüren. Wir standen an einem Ort, an dem Geschichte geschrieben wurde – ein unvergesslicher Moment! Philadelphia und New York City waren die nächsten Stationen unserer Reise. Von der beeindruckenden Brooklyn Bridge bis hin zu den schwindelerregenden Höhen von „The Edge“ – jede Erfahrung war ein neues Abenteuer. Das 9/11 Memorial berührte uns tief und erinnerte uns an die Stärke und den Zusammenhalt der Menschen in schwierigen Zeiten.

Zum krönenden Abschluss unseres Austausches feierten wir ein herzhaftes Abschiedsdinner in der Cafeteria der High School. Umgeben von unseren amerikanischen Freunden und deren Familien wurde der Abend zu einem Fest der Freundschaft und des kulturellen Austausches.

 

Exkursion zur Ausstellung über die Soziale Marktwirtschaft

Anlässlich des 75-jährigen Jubiläums der Sozialen Marktwirtschaft besuchte die 10c eine Ausstellung im Haus der Wirtschaft Stuttgart.

Im WBS-Unterricht hatten sich die Schülerinnen und Schüler zuvor mit den Grundlagen dieses Wirtschaftsmodells sowie mit der Rolle von Alfred Müller-Armack und Ludwig Erhard beim Wirtschaftswunder beschäftigt. Die Ausstellung zeigte, wie sich die Soziale Marktwirtschaft nach dem Zweiten Weltkrieg entwickelte und welche Prinzipien sie bis heute prägen. An verschiedenen Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler entdecken, welche wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Veränderungen das Modell im Laufe der Jahrzehnte durchlief.

Die Exkursion wurde von Selina Dogan und Jule Flammer begleitet und von Jule Flammer organisiert.

 

 

Theateraufführungen am FEG

Wir gratulieren Natalia Jipp und Jana Kirsch und allen Schauspielerinnen und Schauspielern zu den gelungenen Theateraufführungen!

Exkursion zur Sternwarte

Im März unternahm der Astronomie-Kurs (KS1) eine faszinierende Exkursion zur Sternwarte auf der Uhlandshöhe. Neben dem beeindruckenden historischen Zeiss-Teleskop hatten die Teilnehmer die Möglichkeit, mit zwei modernen Teleskopen eine Vielzahl von Himmelskörpern zu bewundern.

Besonders beeindruckend waren die Planeten Mars, Uranus und Jupiter, begleitet von den galileischen Monden, die in ihrem Glanz erstrahlten. Auch der Orion-Nebel, bekannt als eine Kinderstube neuer Sterne, zog die Blicke auf sich und bot einen atemberaubenden Anblick.

Diese Exkursion ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, die im Unterricht behandelten Themen auf lebendige Weise zu vertiefen und die Wunder des Universums hautnah zu erleben.

,,Wir sind Stuttgarter des Jahres!“

Unsere Gruppe Schule ohne Rassismus hat den Ehrenamtspreis der Stuttgarter Zeitung 2024 gewonnen! Am Donnerstag, 20.03. wurde der Preis bei einer feierlichen Veranstaltung verliehen. Es war ein sehr schöner und unvergesslicher Abend.

 

Wir gratulieren Felicitas Schopf, Simon Honegg und Hilke Rapp und unseren Schülerinnen und Schülern der Projektgruppe "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage", die sich seit Jahren für Vielfalt und Demokratie und gegen Diskriminierung einsetzen.

Hier gelangen Sie zum Zeitungsartikel: Stuttgarter des Jahres und zum Youtube Video, in dem das Projekt vorgestellt wird.

 

  

 

200 Schülerinnen und Schüler auf den Probetagen

Ende Februar bereiteten die Chöre, das Orchester, die Big Band und die Theatergruppen ihr Jahreskonzert und ihre Theateraufführungen auf den Probetagen in Erpfingen vor.

Bericht zu den Exkursionen des Biologie-Leistungskurses

Der Leistungskurs Biologie besuchte das Neurolabor der Universität Tübingen. In Kleingruppen führten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Experimente durch, betreut von wissenschaftlichen Hilfskräften.

Sie führten elektrophysiologische Messungen an Schnecken- und Schabenpräparaten durch und analysierten die elektrische Signalverarbeitung bei Fischen. So erhielten sie praxisnahe Einblicke in neurobiologische Forschungsbereiche.

Die zweite Exkursion führte in die experimenta nach Heilbronn, wo die Schülerinnen und Schüler am Kurs DNA-Techniken teilnahmen. Es wurde eigenständig mit Laborgeräten und isolierten Plasmid-DNA gearbeitet. Die Schülerinnen und Schüler setzten eine PCR an und führten eine Gelelektrophorese durch. Abschließend lösten sie mithilfe genetischer Fingerabdrücke einen Kriminalfall.

Der Tag bot eine intensive praktische Erfahrung in der Molekularbiologie und zeigte anschaulich die Anwendung genetischer Methoden.

Einladung zum Iftar am FEG, 19.3.2025

Was ist ein Iftar?

Iftar ist ein feierliches Abendessen, das Muslime im heiligen Fastenmonat Ramadan bei Sonnenuntergang einnehmen. Es wird auch Fastenbrechen genannt.

Wann und wo?

Am Mittwoch, den 19. März um 17:30 Uhr vor bzw. im unteren Bereich des Schülerhauses. Hakan Turan wird zusammen mit Schülerinnen und Schülern ein festliches Rahmenprogramm gestalten.

Wir beginnen mit dem Essen nach Sonnenuntergang, etwa gegen 18:40 Uhr. Das Iftar endet um 21:00 Uhr.

Wir würden uns sehr freuen, wenn Ihr/Sie uns an diesem Abend Gesellschaft leistet. Ein paar einfache Speisen bereiten wir vor. Unser Iftar lebt davon, dass wir gemeinsam Essen und dass die Teilnehmenden etwas Leckeres zum Essen mitbringen. Das können beispielsweise Salate, traditionelle Beilagen oder leckere Desserts sein.

Besonders laden wir auch Nicht-Muslime bzw. Nicht-Fastende herzlich ein, um an diesem Abend neue Kulturen und Traditionen von Mitschülern kennenzulernen.

Wir bitten um eine verbindliche Anmeldung bis spätestens zum 14.3.2025 mit folgendem Formular:

Anmeldung Iftar 2025

SMP-Tag für Schülermentorinnen und Schülermentoren

Mitte Februar trafen sich über 70 Schülermentorinnen und Schülermentoren aus ganz Stuttgart zum SMP-Tag der Evangelischen Jugend Stuttgart in der Jugendkirche. Beim SMP-Tag hatten wir die Chance, uns mit anderen Schulen auszutauschen und in verschiedene Workshops reinzuschnuppern.

Wir konnten zum Beispiel eine Band gründen, neue Methoden im Umgang mit Kindern lernen oder einfach coole Ideen für unsere Arbeit sammeln. Es war ein spannender Tag mit vielen neuen Erfahrungen.

(Talea Tworek, 9c)

Faschingsaktion der SMV

Am Montag, 24.02., feierten wir Fasching am FEG mit kreativen Kostümen, Musik und guter Laune. Organisiert wurde der Faschingstag von unserer SMV, an dem Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte mit fantasievollen Verkleidungen überraschten. Ein Highlight war die Kostümprämierung, gefolgt von einer fröhlichen Polonaise über den Pausenhof.

 

Impressionen zum Tag der offenen Tür am 21.02.2025

Informationsabend für Grundschuleltern, 6.2.2025

Zum Informationsabend waren alle Eltern eingeladen, deren Kinder derzeit in der 4. Klasse sind. Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte stellten das FEG und sein Programm an diesem Abend vor und gaben einen Einblick in das Schulleben. Die Präsentation dazu finden Sie hier:

Präsentation Informationsabend (Eltern Klasse 4)

Sicherheit der Privatsphäre in sozialen Netzwerken – Workshop für die Klasse 7c

In der heutigen digitalen Welt sind soziale Netzwerke wie Instagram, Facebook, TikTok und WhatsApp aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Doch bei der Nutzung dieser Plattformen stellt sich die wichtige Frage: „Wie sicher ist eigentlich die Privatsphäre in sozialen Netzwerken?“

Studien zeigen, dass Betreiber sozialer Netzwerke in der Lage sind, sogenannte Schattenprofile zu erstellen. Diese Profile enthalten zusätzliche Informationen über Nutzer und sogar über Personen, die nicht aktiv auf diesen Plattformen sind. Dies wirft wichtige Fragen zur Kontrolle über persönliche Daten auf.

Um unseren Schülerinnen und Schülern ein besseres Verständnis für diese Thematik zu vermitteln, haben wir einen CAMMP (Computational and Mathematical Modeling Program) day, einen interaktiven Workshop durchgeführt, der von Jonathan Kantz und Johanna Thumfart, zwei Mitarbeitern des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT), geleitet wurde. Mit CAMMP wird die gesellschaftliche Bedeutung von (Schul-)Mathematik und Simulationswissenschaften erfahrbar.

In diesem Workshop arbeitete die Klasse 7c mit echten Daten des ehemaligen sozialen Netzwerks „Friendster“, das als Vorreiter von Facebook gilt. Sie haben gelernt, wie man mit mathematischen Regeln Vorhersagen über persönliche Informationen treffen kann, wie man Daten aufbereitet und Vorhersageregeln anwendet, und wurden dazu angeregt, ihren eigenen Umgang mit sozialen Netzwerken kritisch zu reflektieren.

KI im Schulalltag: Unser Wunschkurs auf der Comburg

Für dieses große Thema nahmen wir uns als Kollegium des FEG in diesem Jahr zwei Tage Zeit und fuhren zu einem „pädagogischen Wochenende“ auf die Comburg in Schwäbisch Hall.

Wie kann und wird Künstliche Intelligenz das Lehren und Lernen verändern?
Welche Chancen und Risiken sind damit verknüpft?
Und wie können wir Schülerinnen und Schüler ausbilden die KI in der Schule, im Alltag und später auch im Beruf verantwortungsvoll zu nutzen?

Unterstützt durch ein kompetentes Team an Referierenden setzten wir uns mit diesen Fragen sowohl im gesamten Kollegium als auch in Fachgruppen auseinander. Ausgehend von der Frage, wie KI eigentlich funktioniert, loteten wir Möglichkeiten und Grenzen für den Einsatz in der Unterrichtsvorbereitung, der Optimierung von Arbeitsabläufen sowie der Steigerung der Qualität des Unterrichts aus. Der gewinnbringende Einsatz im Unterricht selbst wurde dabei ebenso in den Blick genommen wie die individuelle Nutzung von Schülerinnen und Schülern der KI als „Lernassistent“.

Nach diesen Tagen fühlen wir uns nun besser für das Thema gerüstet und freuen uns auf erste Anwendungen unseres neuen Wissens!

Jugendratswahl am FEG

Am 27. Januar 2025 hatten die Schülerinnen und Schüler des FEG vormittags Gelegenheit, im Foyer der Schule den Jugendrat zu wählen. Organisiert und betreut wurde die Wahl vom Stadtbezirk West. Die Wahlbeteiligung war hoch und wir freuen uns darüber, dass sich auch einige Schülerinnen und Schüler des FEG zum Jugendrat haben aufstellen lassen und kandidieren.

FEGossip – am Start!!!

FEGossip - unsere Nachrichtensendung rund um das FEG – ging am 22. Januar an den Start. In der großen Pause kamen viele Schülerinnen und Schüler im Foyer des FEG zusammen und verfolgten die erste Sendung auf der großen Leinwand.

Die Redaktion des FEGossip besteht aus einer Gruppe Schülerinnen und Schülern, die alle wichtigen Infos und Ereignisse rund um das FEG zusammentragen und zu einer lebendigen Sendung gestalten. Betreut wird das Projekt von Felicitas Schopf und von unserem Schulsozialarbeiter Simon Honegg. Künftig soll das Format vierzehntägig erscheinen.

Erfolg beim Landeswettbewerb Mathematik

 

 

Wir freuen uns, Jiamu Yu aus der Klasse 10b zu seinem großartigen Erfolg beim Landeswettbewerb Mathematik gratulieren zu dürfen!

In der ersten Runde des Wettbewerbs konnte er sein mathematisches Talent unter Beweis stellen und einen wohlverdienten Preis gewinnen.

 

 

 

Amerikanische Muttersprachler zu Gast am FEG

Am 10. Januar hatten die Schülerinnen und Schüler der Kursstufe II des Leistungsfaches Englisch die besondere Gelegenheit, mit drei amerikanischen Muttersprachlern jeweils 15-minütige Gespräche zu führen.

Diese wertvolle Erfahrung wurde vom Deutsch-Amerikanischen Zentrum (DAZ) in Stuttgart organisiert. Das Programm, für das sich Schulen bewerben können, dient der gezielten Vorbereitung auf die Kommunikationsprüfung und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihre Englischkenntnisse in authentischen Gesprächssituationen anzuwenden.

Wir danken dem DAZ herzlich für diese großartige Unterstützung!

Berufsorientierung im Tower

Die Deutsche Flugsicherung (DFS) sucht Nachwuchs. Wer wäre dafür besser geeignet als unsere (nicht zuletzt) im MINT-Bereich bestens ausgebildeten Abiturientinnen und Abiturienten?

Kein Flieger startet oder landet am Flughafen Stuttgart ohne Genehmigung des Towers, von wo aus rund um die Uhr der gesamte Flugverkehr koordiniert wird. 20 Interessierte aus unserer Kursstufe 2 wurden bei ihrem Besuch umfassend über das anspruchsvolle Berufsbild und die Ausbildung informiert, stellten viele Fragen und durften den Fluglotsinnen und Fluglotsen an ihrem einmaligen Arbeitsplatz für ein paar Minuten live über die Schulter schauen.

 

Wir bedanken uns beim Stuttgarter DFS-Team für diesen exklusiven Einblick, der Schulklassen normalerweise nicht zur Verfügung steht. Zum Schluss wurden wir noch streng darauf aufmerksam gemacht, dass es sich nicht um einen reinen Männerberuf handelt - bei unserem nächsten Besuch wird eine höhere Frauenquote gewünscht. :-)

 

Vorlesewettbewerb der Klassen 6

Beim diesjährigen Vorlesewettbewerb der 6. Klassen zeigten die Klassensieger:innen eindrucksvoll ihr Können. In einer spannenden Endrunde traten sie gegeneinander an und präsentierten zunächst einen selbst gewählten Textausschnitt aus einem Lieblingsbuch. Anschließend meisterten sie mit Bravour einen unbekannten Fremdtext. Begleitet von den aufmerksamen Blicken und dem mitfiebernden Applaus ihrer Klassenkamerad:innen gaben die Teilnehmenden ihr Bestes.

Die Jury hatte es nicht leicht, eine Entscheidung zu treffen, denn alle Leser:innen beeindruckten mit ihrem Vortragsstil und ihrer Interpretation.

Am Ende konnte sich Ella Witt aus der Klasse 6b durchsetzen und den Wettbewerb für sich entscheiden. Sie wird das FEG beim anstehenden Bezirksentscheid vertreten. Wir drücken Ella fest die Daumen und wünschen ihr viel Erfolg! 

 

Das FEG wünscht allen ein gesundes neues Jahr!

Weihnachtskonzert in der Johanneskirche

Am 19. Dezember fand in der Johanneskirche in Stuttgart das festliche Weihnachtskonzert unserer Chöre und Ensembles statt. Unter der Leitung unserer engagierten Musiklehrkräfte präsentierten die Schülerinnen, Schüler, Lehrerinnen, Lehrer und Eltern ein abwechslungsreiches Programm.

Das Konzert war ein wunderschöner Höhepunkt des Jahres und stimmte alle Besucher auf die besinnliche Weihnachtszeit ein.

  

Frankreichaustausch 2024 – Ein spannendes Programm für unsere Gäste aus Metz

In der Vorweihnachtszeit begrüßte das FEG in Stuttgart seine Gäste aus Metz im Rahmen des jährlichen Frankreichaustauschs. Das Programm bot den französischen Austauschschülern eine spannende Mischung aus kulturellen Aktivitäten, gemeinsamen Erlebnissen und schulischen Besuchen.

 

Nach einem herzlichen Empfang durch die Austauschpartner und deren Familien startete die Woche mit einem Besuch im Mercedes-Benz-Museum, gefolgt von einem gemütlichen Nachmittag beim Brezelbacken. Weitere Highlights waren die Besichtigung der Otto Dix Ausstellung im Kunstmuseum sowie ein gemeinsamer Besuch des Ulmer Münsters.

Am Wochenende verbrachten die Gäste wertvolle Zeit in den Gastfamilien, bevor es am Montag weiterging mit einem Mittagessen in der S-Bar und einer Führung durch das Stadtarchiv. Ein weiterer Höhepunkt war der Ausflug nach Ulm, wo die französischen Schüler zusammen mit ihren Partnern an einer Stadtführung teilnahmen und den Weihnachtsmarkt besuchten.

Der Austausch endete mit einer herzlichen Verabschiedung der Gäste. Es war eine unvergessliche Woche, die nicht nur die französische und deutsche Kultur näherbrachte, sondern auch wertvolle Freundschaften förderte.

Herzliche Einladung zum diesjährigen Weihnachtskonzert

Transatlantische Freundschaft hautnah: Schüleraustausch zwischen Philadelphia und Stuttgart

Am FEG wehte in den vergangenen zwei Wochen ein Hauch von „American Spirit“. Schülerinnen und Schüler aus Philadelphia waren zu Gast und erlebten mit ihren deutschen Austauschpartnern ein Programm, das nicht nur kulturelle Highlights bot, sondern auch die Herzen bewegte. Doch dieser Bericht soll kein gewöhnlicher Rückblick sein – hier erzählen die Teilnehmer selbst, was sie erlebt haben:

„Kaffee und Kuchen ist nicht nur ein Klischee!“
„Der Sonntagnachmittag im Schülerhaus mit Kaffee und Kuchen war so gemütlich, wie man es sich in Deutschland immer vorstellt,“ lacht Amy aus Philadelphia. „Ich habe das deutsche Wort für ‘Gemütlichkeit’ gelernt – und ich glaube, ich habe es gespürt!“ 

Brezel backen – eine Kunst für sich
„Es sah so einfach aus, aber meine Brezel sah am Ende aus wie ein verunglücktes Seil,“ gesteht Sam, während er herzhaft lacht. Bei der Bäckerei Königsbeck probierten sich die amerikanischen Gäste im Brezelbacken – mit sehr unterschiedlichen Ergebnissen.

Zwischen Märchenschloss und Weltpolitik
Die Ausflüge waren ein Highlight des Austauschs: Schloss Neuschwanstein begeisterte mit seiner märchenhaften Architektur, während der Besuch des Europäischen Parlaments in Straßburg einen tiefen Einblick in die europäische Politik gab. Und natürlich durfte ein Flammkuchen-Essen in Straßburg nicht fehlen. „Es schmeckt fast wie Pizza – aber irgendwie besser,“ staunte Aubrey.

Dankbarkeit und Nachdenklichkeit
Eine der eindrücklichsten Erfahrungen war der Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau. „Es war schwer, diese Geschichte zu hören, aber wichtig, sie zu verstehen,“ sagte Michael. Den Tag in München rundete ein Besuch im Augustiner Keller ab – für viele der erste Kontakt mit bayrischen Spezialitäten.

Thanksgiving auf Schwäbisch
Der Austausch endete mit einem Thanksgiving-Dinner an der Schule, bei dem Traditionen beider Länder verschmolzen. „Es war wunderschön, zu erleben, wie die Familien zusammenkommen und lachen,“ schwärmt Robyn.

Dieser Austausch war mehr als nur ein Blick in ein anderes Land. Es war eine Begegnung zwischen Menschen, die voneinander gelernt und füreinander Türen geöffnet haben. Und man sieht sich ja wieder – und zwar im April in Philadelphia.

Zu Gast im Haus des ersten Bundespräsidenten

Im Zuge unserer neuen Kooperation mit dem Theodor-Heuss-Haus, besuchte die Klasse 10a das letzte Wohnhaus des ersten Bundespräsidenten der Bundesrepublik auf dem Killesberg.

Inzwischen befindet sich dort ein kleines Museum, in dem die Schülerinnen und Schüler an zwei Workshops teilnahmen. In einem dieser Workshops ging es um die Rolle des Bundespräsidenten im politischen System Deutschlands, die durch das Aus der Ampel-Koalition gerade wieder sichtbar wird. Im anderen Workshop beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit unseren Grundrechten.

Ein gelungener Auftakt unserer Kooperation!

Impressionen des diesjährigen FEG-Herbstfests

Probentage Oberstufenchor

Der Große Chor war vom 18.-19.11.2024 in der Jugendherberge in Murrhardt, um intensiv an der Musik für das Weihnachtskonzert zu proben.

Indienaustausch - Im Land der bunten Farben und exotischen Gewürze

Zum 13. Mal traten 20 Schülerinnen und Schüler in Begleitung von Sebastian Fettig und Hilke Rapp die Reise nach Rajasthan, Indien an. Unsere Reise begann mit einer Woche bei unseren Austauschschülerinnen und -schülern aus der Mayoor School. Dort nahmen wir an den Sportwettkämpfen der Schule teil, besuchten Tempel und erlebten die indische Kultur.

Danach ging es für uns nach Jodhpur („die blaue Stadt“) wo wir eine Village Safari machten und eine Festung besuchten. Weitere Reiseziele waren: Jaipur („die pinke Stadt“), Bharatpur, Sariska Tiger Reserve und den krönenden Abschluss bildete Agra mit dem Taj Mahal.

Den letzten Tag verbrachten wir in Delhi. Die Erfahrungen, die wir in Indien machen durften, werden wir unser ganzes Leben lang nicht vergessen. Wir sind sehr dankbar für die Möglichkeit dieses Austausches und bedanken uns herzlich bei allen Beteiligten.

Von Lotte, Klara, Hanna und Natalie (KS1)

Preisverleihung: Chemie im Alltag

Wir gratulieren unseren Preisträgern Benjamin Wilhelm und Emma Lindenmeyer.

Chemie im Alltag ist ein Wettbewerb (aus theoretischen Aufgaben und Experimenten) des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg und des "Förderverein Chemie-Olympiade e.V." aus Baden-Württemberg.

Benjamin und Emma haben Lust, sich mit Chemie aus unserem Alltag zu beschäftigen. So haben sie die Gelegenheit genutzt und an diesem Wettbewerb mit Erfolg teil genommen.

 

 

Schülerinnen und Schüler des FEG beim „Schüler-Radio-Tag“

Die Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Baden-Württemberg hat zusammen mit dem Radiosender Big FM an der Hochschule der Medien am 27.09.24 einen Radio Tag veranstaltet.

Schülerinnen und Schüler des FEG hatten Gelegenheit, zusammen mit Profis Podcasts und Radiobeiträge zu erstellen, aber auch zu lernen, wie man Sendungen moderiert. Es wurden auch die zahlreichen Möglichkeiten der Medienwelt erklärt. Einige erfuhren auch viel über die Gefahren von Fake News und woran man diese erkennen kann.
Am Ende der Veranstaltung wurden sogar einige der entstandenen Beiträge auf dem Sender HORADS 88,6 live gesendet.

Erlebnispädagogische Fahrten der 8. Klassen

Um das Klima und den Klassengeist zu stärken, waren die 8a, 8b und 8c vom 23.09.-25.09.2024 jeweils auf einer Erlebnispädagogischen Klassenfahrt im "Burgstüble" in Schramberg sowie im CVJM-Haus "Hüttle" in Schwenningen. Begleitet wurden sie von Frau Kirsch und Herrn Dörsam (8a), Frau König und Frau Theil (8b) und Frau Timmermann und Herrn Schönfeld (8c).

Ankündigung: "Wider das Vergessen"

Zwei Geschichtskurse der Jahrgangsstufe 2 haben im Stadtarchiv Stuttgart mit Herrn Herzog, dem Archivpädagogen, an Quellen zum Thema „Antisemitismus in Stuttgart nach 1945“ gearbeitet und geforscht und stellen ihre Ergebnisse am 09. November, dem Tag der Reichspogromnacht von 1938, ab 16.30 Uhr im Café Merlin vor.
Rahmen ist der angekündigte Gedenkspaziergang, veranstaltet vom Bezirksbeirat West.

Hier kommen Sie zum Flyer.

Erste Elterninformation

Hier finden Sie die erste Elterninformation für das Schuljahr 2024/25.

FEG Wandertag 2024

Auf nach Spanien - Schüleraustausch mit Vila-Seca

Neun Schülerinnen und Schüler der Kursstufe 1 unserer Schule hatten die Gelegenheit, eine Woche lang das spanische Leben aus nächster Nähe kennenzulernen. Sie wohnten bei Gastfamilien und erlebten nicht nur den Alltag ihrer Gastgeber, sondern auch die Kultur und Geschichte der Region.

Ein Höhepunkt des Austauschs war der Besuch der weltberühmten Stadt Barcelona. Dort beeindruckte die Sagrada Família, das Meisterwerk des Architekten Antoni Gaudí, unsere Schülerinnen und Schüler nachhaltig.

Aber auch die Erkundung von Tarragona, einer nahegelegenen Stadt mit ihren beeindruckenden römischen Ruinen, darunter das antike Aquädukt, bot spannende Einblicke in die Geschichte der Region.

Neben den kulturellen Ausflügen stand auch der Austausch in der Schule im Mittelpunkt. Unsere Schülerinnen und Schüler durften am spanischen Unterricht teilnehmen und erhielten so einen direkten Vergleich zum deutschen Schulsystem. Dies förderte nicht nur ihre sprachlichen Fähigkeiten, sondern auch das interkulturelle Verständnis.

Ein besonderes Highlight war die offizielle Begrüßung durch die Stadträtin von Vila-Seca. Sie hieß die Austauschgruppe herzlich willkommen und betonte die Bedeutung solcher Begegnungen für das Zusammenwachsen der europäischen Jugend und die Förderung des gegenseitigen Verständnisses. Der Schüleraustausch war für alle Teilnehmenden eine bereichernde Erfahrung, die sie nicht nur sprachlich und kulturell, sondern auch persönlich wachsen ließ.

Die neuen 5er sind da – die feierliche Begrüßung der 5. Klassen am FEG

Am Montag, den 9. September 2024 war es soweit: drei neue fünfte Klassen wurden bei uns am Friedrich-Eugens-Gymnasium aufgenommen. Die künftigen Fünfer und ihre Eltern wurden mit einer musikalischen Einlage des Unterstufenchors unter der Leitung von Florian Löthe und Thuc-An Mai auf die Feierlichkeiten im Schulhof des FEG eingestimmt und anschließend in einer Ansprache durch den Schulleiter Stefan Wilking begrüßt.

Um unseren Neulingen und ihren Familien einen guten Einblick in das Schulleben am FEG zu geben, stellte Herr Wilking die wichtigsten Mitglieder seines Teams aus Verwaltung und der S-Bar vor und auch die Schülersprecher und Schülersprecherinnen und Verbindungslehrer Armin Schönfeld richteten herzliche und zur Mitwirkung in der SMV motivierende Worte an die Fünfer.

Die Aufregung und Spannung der neuen Fünftklässler:innen stieg als Herr Wilking ihnen einen Ausschnitt aus der Geschichte ,,Das Glück ist ein Fisch" vorlas. Die Geschichte handelt vom jungen Pedro, der ein Abenteuer auf einer unbekannten Insel erlebt, neue Herausforderungen meistert und schließlich mit Hilfe eines neuen Bekannten sein Glück findet. In Anlehnung an diese Geschichte überreichte Herr Wilking allen neuen FEGlern eine Murmel als Glücksbringer. Von ihren neuen Klassenlehrer:innen erhielten die Schüler:innen zur Begrüßung Sonnenblumen, die direkt auf den ersten Klassenfotos in Szene gesetzt wurden. Auch der Verein der Ehemaligen und Freunde des Friedrich-Eugens-Gymnasium spendete wieder FEG T-Shirts und SMV-Schulplaner für alle Fünftklässler.

Während es für die Fünfer gemeinsam mit ihren Patinnen und Paten aus der 9. Klasse in ihre erste Klassenlehrerstunde ging, sprach die Vorsitzende des Elternbeirats, Anja Pätzold, über die Elternarbeit am FEG und warb für Engagement in der S-Bar. Dank der hervorragenden Zusammenarbeit aller Beteiligten war der Start in das neue Schuljahr auch dieses Jahr wieder ein voller Erfolg und wir wünschen allen Fünfern ein gelungenes erstes Schuljahr an ihrer neuen Schule – dem FEG!

Wir begrüßen Euch zum neuen Schuljahr 2024/ 2025

Am Montag, 9.9.2024, beginnt der Unterricht für die Klassen 6-10 um 7:50 Uhr. Die Klassenleitungen begrüßen ihre Schülerinnen und Schüler und geben ihnen in den ersten beiden Stunden die wichtigsten Informationen zum Schulstart. Ab der 3. Stunde findet der Unterricht nach Stundenplan statt.

Die Kursstufe 2 trifft sich um 8:00 Uhr in der Turnhalle, erhält dort alle Informationen zum neuen Schuljahr von der Oberstufenberatung, bevor ab der 3. Stunde der Unterricht nach Stundenplan beginnt.

Die Kursstufe 1 kommt um 9:40 Uhr in der Turnhalle zusammen und wird von der Oberstufenberatung über den Start in die Kursstufe informiert. Der Unterricht nach Plan beginnt am Dienstag, 10.9.2024.

Am Montag entfällt der Nachmittagsunterricht, damit alle bei der Begrüßung der neuen „Fünfer“ dabei sein können.

Die neuen „Fünfer“ kommen mit ihren Familien um 14:00 Uhr zur Begrüßungsfeier. Nähere Informationen finden sich in der Einladung.

Die Stundenpläne für das neue Schuljahr liegen bereit und können hier eingesehen werden.

Das FEG ist eine Ganztagsschule. Informationen dazu befinden sich hier.

Die Elternabende finden in der dritten Schulwoche statt. Für die Klassen 5-7 und die Kursstufe 1 und 2 am 26.9. und für die Klassen 8-10 am 1.10.2024.